Flickors verklighet i början på 2000-talet - hur ser den ut - och vad vill flickorna? 

Så inleds förordet i materialet BELLA - Grus och Glitter 2, som handlar om att synliggöra flickor och deras tankar och behov. Syftet med detta material och att arbeta med tjejgrupper är att stärka unga flickors självförtroende, göra dem medvetna om sina roller och attityder, bredda deras register och inte låta vissa flickor dominera över andra.

I olika rapporter från början av 90-talet skildras hur unga flickor uppvisar alltfler riskbeteende; ökat alkohol- och tobaksmissbruk, oönskade graviditeter, ätstörningar m.m. Genom värderingsövningar och forumspel arbetar man aktivt för att göra flickorna medvetna om sina möjligheter att styra sina liv och inte bli offer för dålig självkänsla, grupptryck, droger etc.

För oss på Södervikskolan är målet att, genom att arbeta med materialet BELLA - Grus och Glitter 2, ge flickor en möjlighet att bygga upp en positiv självbild med förmågor, intressen, drömmar och ambitioner.

Värderingsövning:
Hur många kan få plats på två stolar?
Tjejerna i 6a har nu rekordet på hela
12 stycken på två stolar!
Södervikskolan, 2008/2009

Tjejgruppen i 6a fick besök från Amanda Falk, som uppmuntrade och coachade tjejerna i bättre självkänsla och självförtroende.
Läs mera om Amandas projekt här.
Södervikskolan, 2008/2009